294
Bearbeitungen
Jugendarbeit: Unterschied zwischen den Versionen
Zur Navigation springen
Zur Suche springen
K
→Angebote in Salzburg: ueberschriftenebenen
Admin (Diskussion | Beiträge) K (→Angebote in Salzburg: ueberschriftenebenen) |
|||
| Zeile 146: | Zeile 146: | ||
== Angebote in Salzburg == | == Angebote in Salzburg == | ||
=== MOVIN‘ – MOTIVATIONAL INTERVIEWING === | |||
Das Ziel von MI/Motivierender Gesprächsführung liegt darin, eine Atmosphäre zu schaffen, die es der Person erleichtert, ihr Verhalten zu überdenken und mögliche Veränderungen ins Auge zu fassen. | Das Ziel von MI/Motivierender Gesprächsführung liegt darin, eine Atmosphäre zu schaffen, die es der Person erleichtert, ihr Verhalten zu überdenken und mögliche Veränderungen ins Auge zu fassen. | ||
| Zeile 153: | Zeile 153: | ||
Infos: [https://www.akzente.net/suchtpraeventionjugend Website] | Infos: [https://www.akzente.net/suchtpraeventionjugend Website] | ||
=== SUCHT & RAUSCH! – JUGENDLICHE ZWISCHEN VERNUNFT & RISIKO === | |||
Jugendliche sollen nicht vor allen Anforderungen bewahrt werden, sondern Mittel und Fähigkeiten erfahren, um sich zu bewähren. | Jugendliche sollen nicht vor allen Anforderungen bewahrt werden, sondern Mittel und Fähigkeiten erfahren, um sich zu bewähren. | ||
| Zeile 164: | Zeile 164: | ||
Infos: [https://www.akzente.net/suchtpraeventionjugend Website] | Infos: [https://www.akzente.net/suchtpraeventionjugend Website] | ||
=== IMMER ONLINE – WAS GEHT APP? === | |||
Smartphone, Tablet, Computerspiele & Apps ... Digitale Medien sind im Alltag von Kindern und Jugendlichen präsenter denn je. Was macht die Faszination digitaler Medien aus und wie können wir in der Jugendarbeit damit umgehen. | Smartphone, Tablet, Computerspiele & Apps ... Digitale Medien sind im Alltag von Kindern und Jugendlichen präsenter denn je. Was macht die Faszination digitaler Medien aus und wie können wir in der Jugendarbeit damit umgehen. | ||
| Zeile 171: | Zeile 171: | ||
Infos: [https://www.akzente.net/suchtpraeventionjugend Website] | Infos: [https://www.akzente.net/suchtpraeventionjugend Website] | ||
=== SUCHTVORBEUGUNG FÜR SOZIALPÄDAGOGISCHE EINRICHTUNGEN === | |||
Modul-Reihe für Kinder- und Jugendwohngemeinschaften | Modul-Reihe für Kinder- und Jugendwohngemeinschaften | ||
| Zeile 178: | Zeile 178: | ||
Infos: [https://www.akzente.net/suchtpraeventionjugend Website] | Infos: [https://www.akzente.net/suchtpraeventionjugend Website] | ||
=== CANNABISKONSUM JUGENDLICHER === | |||
In diesem Workshop wollen wir eine sachliche Auseinandersetzung mit dem Thema Cannabiskonsum Jugendlicher anbieten und Handlungsmöglichkeiten im Umgang mit | In diesem Workshop wollen wir eine sachliche Auseinandersetzung mit dem Thema Cannabiskonsum Jugendlicher anbieten und Handlungsmöglichkeiten im Umgang mit | ||
konsumierenden Jugendlichen diskutieren. | konsumierenden Jugendlichen diskutieren. | ||
| Zeile 186: | Zeile 186: | ||
Infos: [https://www.akzente.net/suchtpraeventionjugend Website] | Infos: [https://www.akzente.net/suchtpraeventionjugend Website] | ||
=== ICH WILL HIER RAUS(CH)! === | |||
Anhand des pädagogischen Kommunikationsmodells „Risflecting“ versuchen wir in diesem Seminar Antworten auf diese Fragen zu finden und vielleicht auch eine andere Perspektive auf die beiden Themen „Rausch“ und „Risiko“ für die Jugend- und Sozialarbeit zu entwickeln. | Anhand des pädagogischen Kommunikationsmodells „Risflecting“ versuchen wir in diesem Seminar Antworten auf diese Fragen zu finden und vielleicht auch eine andere Perspektive auf die beiden Themen „Rausch“ und „Risiko“ für die Jugend- und Sozialarbeit zu entwickeln. | ||
| Zeile 193: | Zeile 193: | ||
Infos: [https://www.akzente.net/fachbereiche/suchtpraevention/praevention-fuer-jugendarbeit-ausbildung-und-lehre/ich-will-hier-rausch/ Website] | Infos: [https://www.akzente.net/fachbereiche/suchtpraevention/praevention-fuer-jugendarbeit-ausbildung-und-lehre/ich-will-hier-rausch/ Website] | ||
=== NIX WIE RAUS(CH) HIER === | |||
Ziele des Workshops sind einerseits Informationsvermittlung und Wissenstransfer und andererseits die Anregung zur Reflexion und Diskussion mit den Jugendlichen. | Ziele des Workshops sind einerseits Informationsvermittlung und Wissenstransfer und andererseits die Anregung zur Reflexion und Diskussion mit den Jugendlichen. | ||
| Zeile 200: | Zeile 200: | ||
Infos: [https://www.akzente.net/suchtpraeventionjugend Website] | Infos: [https://www.akzente.net/suchtpraeventionjugend Website] | ||
=== SUCHT & RISIKO === | |||
Workshop zu Risikokompetenz – Umgang mit Risikofaktoren – erkennen der eigenen Grenzen! | Workshop zu Risikokompetenz – Umgang mit Risikofaktoren – erkennen der eigenen Grenzen! | ||
In diesem Workshop soll die Auseinandersetzung mit dem Thema Sucht und deren Ursachen und Entstehungsbedingungen angeregt werden. | In diesem Workshop soll die Auseinandersetzung mit dem Thema Sucht und deren Ursachen und Entstehungsbedingungen angeregt werden. | ||
| Zeile 208: | Zeile 208: | ||
Infos: [https://www.akzente.net/suchtpraeventionjugend Website] | Infos: [https://www.akzente.net/suchtpraeventionjugend Website] | ||
=== GLÜCK VERSPIELT? === | |||
Workshop zur Prävention von Glücksspielsucht | Workshop zur Prävention von Glücksspielsucht | ||
Ein kritischer Blick auf Glücksspiele und Sportwetten soll gefördert und Wissen erweitert werden. Durch interaktive Methoden und Reflexion von Konsumgründen, wird der Umgang mit dem Thema Glücksspiel beleuchtet und eine Auseinandersetzung gefördert. | Ein kritischer Blick auf Glücksspiele und Sportwetten soll gefördert und Wissen erweitert werden. Durch interaktive Methoden und Reflexion von Konsumgründen, wird der Umgang mit dem Thema Glücksspiel beleuchtet und eine Auseinandersetzung gefördert. | ||
| Zeile 216: | Zeile 216: | ||
Infos: [https://www.akzente.net/suchtpraeventionjugend Website] | Infos: [https://www.akzente.net/suchtpraeventionjugend Website] | ||
=== NIKOTINKONSUM BEI JUGENDLICHEN === | |||
Seminar für die Jugendarbeit | Seminar für die Jugendarbeit | ||
Neue Nikotinprodukte sind oftmals sehr attraktiv für Jungendliche und junge Erwachsene. Wissen um Nikotin und die gesetzliche Lage sind Inhalte dieses Seminares für Mitarbeiter:innen in der Jugendarbeit. | Neue Nikotinprodukte sind oftmals sehr attraktiv für Jungendliche und junge Erwachsene. Wissen um Nikotin und die gesetzliche Lage sind Inhalte dieses Seminares für Mitarbeiter:innen in der Jugendarbeit. | ||
| Zeile 222: | Zeile 222: | ||
Infos: [https://www.akzente.net/suchtpraeventionjugend Website] | Infos: [https://www.akzente.net/suchtpraeventionjugend Website] | ||
=== READY4LIFE === | |||
Online-Schulung zum Einsatz der Coaching-App | Online-Schulung zum Einsatz der Coaching-App | ||
ready4life ist eine App für Jugendliche ab 14 Jahren zur Förderung von Stress- und Sozialkompetenzen, sowie der Vorbeugung von riskantem Substanzkonsum und problematischer Internet-Nutzung. Ziel der Schulung ist es, die ready4life-App als unterstützendes Tool in der Arbeit mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen einsetzen zu können. | ready4life ist eine App für Jugendliche ab 14 Jahren zur Förderung von Stress- und Sozialkompetenzen, sowie der Vorbeugung von riskantem Substanzkonsum und problematischer Internet-Nutzung. Ziel der Schulung ist es, die ready4life-App als unterstützendes Tool in der Arbeit mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen einsetzen zu können. | ||