- Status neu
- Prozent erledigt
- Aufgabentyp Erweiterungsvorschlag
- Kategorie Mappe → 6. Schulstufe → 6.5.1
- zuständig niemand
- Betriebssystem Alle
- Schweregrad niedrig
- Dringlichkeit hoch
- betrifft Version Programm 2015-2019
- fällig in Version unbestimmt
-
fällig am
unbestimmt
- Stimmen
- versteckt
FS#340 - Medien jetzt ist eigentlich ein Medium das Smartphone
es werden immer weniger medien die eingesetzt werden von Jugendlichen, dafür bekommt das Smartphone halt sehr viele Funktionen.
Vielleicht sollen wir etwas an der Formulierung ändern. Weg vom Medium mehr auf die Funktionen von Tablet und Smartphone schauen: das heißt z.B. "worauf könnten wir nur schwer verzichten > auf welche Funktionen könnten wir am schwersten verzichten (z.B. soziale Netze oder oder online Games).
ich sehe unsere Aufgabe nicht so sehr in das fördern von einem sicheren Umgang mit dem Internet (Geldfallen, Sexting, verbotene Sites) sondern in der Bewusstseinsbildung: was tut das Medium mit uns und mit unseren sozialen Kontakten.
Als Einstieg: was kann ein Smartphone alles?
Welche (soziale) Funktionen kann es erfüllen? Wann wird es zum "Rettungsanker" oder sogar zu Suchtmittel?
Welche soziale Regeln könnte man einführen, damit das Miteinander noch gut klappen kann? (Etikette)
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